2016年六安金安区事业单位考试公共基础知识模拟题

人教版九年级中招一模历史试卷姓名:__**____班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班**信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题屠呦呦领导科研团队两宋时期哲学思想文化的主要标志是?，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在70年代初发现了青蒿素。她的科研成果体现在A．奠定了太空行走的基础B．促进了我国文化事业的发展C．保障了我国的粮食安全D．对人类生命健康事业作出了巨大贡献把李鸿章看成是一个彻底的卖国贼，这多少是一种带有道德情感色彩的批判。他仍有值得肯定之处2016年六安金安区事业单位考试公共基础知识模拟题，因为他是中国近代化的开拓者。下列能够反映李鸿章是近代化的开拓者的史实是（A．1872年创办轮船招商局B．1895年代表清政府签订《马关条约》C．1866年创办福州船政局D．1901年与11国签署《辛丑条约》时空观念是历史学科核心素养之一。下列解放战争时期的史实，按其发生时间的先后排序，正确的是辽沈战转战陕北解放北平挺进大别山19世纪中后期，世界经历着不同寻常的变化，其中通过改革走上资本主义道路的国家有（美国俄国日本英国A．波旁王朝卷土重来B．反法同盟实力强大C．远征俄国失败D．拿破仑的侵略引起欧洲各国人民的反抗下图两幅图片可以共同用于解释某历史主题，这个主题是A．拉丁美洲的独立运动B．印度反英大起义C．民族解放运动的兴起D．国际工人运动的兴起新文化运动中，胡适写了第一首白话文诗歌《两只蝴蝶》，由此推测胡适在运动中宣传A．封建礼教B．文学革命C．马克思主义D．三民主义18世纪中期和19世纪70年代，人类历史上发生了两次工业革命，这两次工业革命的相同点是A．两次工业革命，人类历史进入了“蒸汽时代”B．两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展C．两次工业革命，英国都走在其他国家的前面D．两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机红军领导人王稼祥在一次会议上说：“李德同志不适宜再领导军事了，应撤销他军事上的指挥权，让****同志参与军事指挥。

”这次会议应是（A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．中共八大10“双十协定”这三个关键词2016年六安金安区事业单位考试公共基础知识模拟题，最有可能出现的城市是A．重庆B．南京C．苏州D．上海11A．《美国的悲剧》B．《约翰克利斯朵夫》C．《老人与海》D．《等待戈多》12史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求A．民主和科学B．彻底废除旧制度C．新思想新文化D．实行资产阶级民主政治13第一个五年计划期间，我国以帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目（A．苏联B．美国C．英国D．日本14A．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人新B．改革开放同添异彩，经济建设共展宏图C．扎根农村干革命，志在全球一片红D．万里河山归人民，五亿群众庆新生15马克思主义诞生的标志是什么文件的发表A．《独立宣言》B．《共产党宣言》C．《凡尔赛条约》D．《联合国家宣言》16重视高科技的发展制定恰当的经济政策。重视教育和人才培养推行非军事化政策夏、商、西周在历史上被称为青铜时代，以下属于该时代的文物是A．后母戊大方鼎B．夫差的矛C．湖北出土的乐器编钟D．越王勾践的剑18A．思想解放运动B．民主革命的影响C．政治改革的意义D．民族战争的结果19“科学技术是第一生产力”是我国哪位领导人从全新的视角，对科学技术在社会生产力和当代经济发展中的重要作用作出的明确理论概括A．周恩来B．****C．朱德D．****20去年以来，不少电视台在热播一部电视剧——《中国远征军》易学专家，剧中有这样的情节：蒋介石担任中国战区司令，美国将军史迪威担任蒋介石的参谋长，为了解救英军之围，中国军队远征缅甸和印度，付出了巨大的牺牲。

这些情节最早有可能发生在下列哪一时间之后A．1937C．1943年11二、综合题21古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”材料一宋代海外贸易较以前有了突出发展：两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个。宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。进口商品在北宋前期不超过50种，至南宋增至300余种，大致可分香料、宝货、药材、矿产、燃料、纺织品和动植物初级制品等几大类；输出商品以手工产品为主。太平兴国二年（977收入（官府的进口税）为三十万缗（穿铜钱的绳子），绍兴二十九年（1159年）为二百万婚。——摘编自刘克祥《简明中国经济史》（1）依据材料一，概括宋代海外贸易的特点。材料二：东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程„„没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多„„——黄邦和《通向现代世界的500（2）分别为两幅地图补充图名。依据材料二，结合所学，概括图2所示历史事件的影响。材料三清前期海关数量折线图（3）依据材料三，说出清朝早期海关数量的变化。

分析发生这种变化的原因。（4）通过阅读以上材料，说一说海洋与国家发展之间的关系。22一次次列强的人侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料,结合所学知识，回答问题:（难忘国耻）材料一：由于中国人闭关自守，骄傲自满两宋时期哲学思想文化的主要标志是?，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“同英国的战争”“同英法的战争”“同日本的战争”分别签订了什么条约？分析清政府战败的主要原因是什么？（沥血抗争）材料二：不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，„„因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。（2）面临西方列强发动的三次战争，请你列举“中国人民不断抗争”的主要史实。材料三：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则寡分，杂以九等„„务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

（3）材料三出自什么文件？这是哪个阶级的革命纲领？材料四：《马关条约》的签订，使中国丧失了大片领土和更多主权，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。——川教《中国历史》八年级上（4）面对帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，农民阶级掀起的一场运动是指什么运动？口号是什么？（铮铮誓言）（5）为了祖国的明天，作为炎黄子孙的我们想发下怎样的誓言？中国人民的抗争材料一：太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民运动。太平天国坚持了14年，势力发展到18 个省，是中国农民战争的最高峰„„严惩了中外反动势力。同时它的一些领袖主张学 习西方，在中国发展资本主义，这种主张在当时是先进的。 材料二：该条约签订以后，台湾人民纷纷表示“与其生为降虏，不如死为义民”，坚决反对割让台湾。爱国志 士徐骤等人组织义军，与刘永福等人领导的清军协同作战，在5 个多月的时间里，打死打伤日军32000 多人„„ ——摘自初中历史教科书 （1）根据材料一，说出太平天国运动体现了新旧交替时代农民战争的哪些特点？有何影响？ （2）写出材料二中条约的名称。

该条约的签订对中国社会的最大影响是什么?台湾军民为什么“坚决反对割让 台湾”? 24 阅读材料回答问题：材料一：1919 年巴黎和会某和约的主要内容：（1）阿尔萨斯和洛林交还法国；莱茵河东岸50 千米以内不得设 防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。（3）废除德国 的普遍义务兵役制。（4）德国应支付大量的战争赔款。 材料二：第一条，除中国外，缔结各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；（三）施用 各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；（四）不得因中国状况乘机营谋特 别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。 请回答： （1）材料一是出自于什么条约？巴黎和会拒绝了中国外交的合理要求，由此而引发了中国什么重大历史事件？ （2）与材料二有关的条约是在哪次会议上签订的？该条约对中国产生了怎样的影响？ （3）通过上述两次会议及其签订的一系列条约，列强建立怎样的战后世界新秩序？ 25 20世纪世界经济的主要特点是“变”，社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展。阅读材料，回答问题。

材料一 苏俄之“变” 1921 年春实行的政策同1918 年春实行的政策有根本的区别两宋时期哲学思想文化的主要标志是?，这就是1921 年引进了市场概念。正是这一点，使 新经济政策在社会主义理论史上具有开创性的意义。材料二 20 世纪三、四十年代美国之“变” 材料三 世界之“变” 第二次世界大战后„„新的“社会市场经济”既不是国家完全不加以干预的自由经济，也不是中央高度集权的 社会主义经济，而是介于两者之间的“经济人道主义的第三条 道路”，即社会市场经济。这种经济的实质是以自 由竞争为基础，国家进行适当调节，并以社会安全为保障的资本主义市场经济。 （1）根据材料一结合所学知识，指出苏俄 1921 年实行的政策是什么？它与 1918 年政策相比最大的区别是什 么？有何意义？ （2）材料二中美国之“变”指什么政策？结合所学知识分析它“新”在何处？ （3）根据材料三，指出二战后世界经济出现的发展模式，并分析其特点。 （4）综合上述材料，如何理解20 世纪的经济之“变”？ 参考答案一、选择题 10、11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、18、 19、 20、 二、综合题