从生态的角度分析卢梭的哲学思想,人类的和谐发展

卢梭生态思想述评

【摘要】从生态的角度分析卢梭的哲学思想,是跟随时代潮流的要求,更是革新哲学思维方式的迫切需要。卢梭主张人应该回归自然,以此缓和人与自然的矛盾。他认为国家在处理道德与利益的关系时,应该侧重于道德。在阐述教育内容时,他主张教育应顺应人性,同时也要教导人们节制欲望,以塑造健全的人格,推动社会和谐发展。他的哲学思想对当今生态文明的建设和生态问题的缓解具有极高借鉴价值。

【关键词】生态;自然;人性;道德;教育

一、卢梭的生态观念

随着生态环境的日益恶化,现在对哲学家生态思想的挖掘也在持续升温。从卢梭阐述人性、人与社会的关系问题中可以提炼出诸多生态思想,为化解人与自然的矛盾提供了理论依据。

(一)人应回归自然

自西方步入近代以来,资本主义迅速发展,人类中心主义思想逐步强化,而人类的实践活动也不考虑对环境的影响卢梭的哲学思想有哪些,人与自然的矛盾尖锐化。卢梭正是认识到这一点,所以他倡导回归自然,实现人与自然的和谐发展。

卢梭在《爱弥儿》一书中写道“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”i造物主创造了美好的自然界,人类却自诩为自然的主宰卢梭的哲学思想有哪些,肆意改造自然。随之而来的生态灾害表明,人类的实践活动已将我们的生存环境改造得面目全非。卢梭进一步控诉人类“他将气候、风雨、季节搞得混乱不清;他扰乱一切,毁伤一切东西的本来面目;他不愿意事物天然的那个样子。”

ii自然本是和谐的,人类为了追求利益,不顾生态系统的运行规律,随心所欲地更改环境的自然状态从生态的角度分析卢梭的哲学思想,人类的和谐发展,背离了造物主创造自然的美好初衷。卢梭目睹了人类对自然的肆意践踏,认识到人与自然的逐渐疏离,提出了回归自然的口号。

回归自然就是要人们重新审视人与自然的关系从生态的角度分析卢梭的哲学思想,人类的和谐发展,认识生态发展的客观规律,按照自然规律进行自己的实践活动,缓和人与自然的矛盾,使人类树立一种与自然和谐共存的生命共同体意识。

卢梭论述的自然,不仅指自然环境,而且还包括人的自然本性。他认为人在自然状态下具有自爱心和怜悯心这两种天赋。自爱心就是关注自身、追求幸福、自我保护的天然意识。而怜悯心是指看见同类生物遭遇不幸时产生的厌恶之心。两者是人类与生俱来的,使人有着美好的道德良知。卢梭认为科学主导下的社会发展,不仅使自然环境遭到破坏,连同人的天然本性也被异化。人类由自然状态演变到社会状态以后,开始变得人性扭曲、道德沦丧。卢梭认为只有找到自身的善良本性,才能拯救***的社会。

卢梭从生态角度探讨人与自然的关系,挖掘出人内在的善良本性,以此为根基来改变社会的***问题。同时他又关心自然界,希望人类的生产活动顺应自然规律。他从自然生态系统一直研究到个体的内在生态系统,发现了人与自然之间的生命共同体的关系,从而推动人与自然的和谐发展。

(二)道德高于利益

社会契约论是卢梭在政治领域的成就,他将道德因素灌输到自己的社会契约论当中卢梭的哲学思想有哪些,形成了独特的生态政治哲学理论。

卢梭主张“努力把权利所许可的和利益所要求的结合在一起,以便使正义与功利二者不致有所分歧。” iii他认为国家产生于社会契约,构建国家的目的是实现人的利益,而利益的合法性也是国家应遵守的重要原则。国家的专制压迫和道德上的正义是相违背的,强权不包含任何道德因素。但是,道德和利益也不是互相分?x的。因为人的自然